sábado, 8 de mayo de 2010

Mi confrontación con la docencia

En aquel día 2 de octubre de 1993, que me di cuenta que estaba empleada como maestra de química y de biología me emocione, no solamente por que ya iba a tener trabajo recién egresada de la carrera de químico biólogo, si no por que mis actividades en la practica habían estado enfocadas a otras cuestiones, pero no estar enfrente a un grupo de adolescentes me parecía divertido, pues se me hacia algo no común estar frente unos jovencitos y jovencitas inquietos y llenos de vida, yo mi vocación no la había sentido como de docente pero es algo que hasta el día de hoy me gusta impartir clases, al transcurso el tiempo me fue gustando mas el hecho de ser docente, pienso que es una vida bonita por que convivimos con muchos adolescentes y al mismo tiempo nos conocen, nos saludan dentro y fuera del plantel y esto me llena de orgullo y satisfacción. Saber que el licenciado, Ingeniero o profesor se acuerdan de mi persona me entusiasmo más de seguir de docente y claro poniendo todo de mi parte para continuar preparando jóvenes lo mejor posible.
Mi vida como docente (ya como facilitador) en la educación media superior en la actualidad me resulta mas emocionante pues siento que hemos llegado a lo que me gusta mas "el constructivismo" con la ayuda de secuencias didácticas hechas por nosotros mismos en la que se plasma la forma en que va a llevar el curso y sobre todo lo provechoso que es para mi y mis alumnos.

5 comentarios:

  1. Es muy grato saber que en nuestra labor educativa, hay personas dedicadas a su profesión
    y sobre todo que lo realizan por tener vocación para estar frente a grupo,comparto contigo tu entusiasmo por estar en contacto con los adolescentes, ya que también aprendemos un sin fin de cosas con ellos,de antemano sabemos que ellos nos transmiten su alegría y entusiasmo por la vida.

    SANDRA LUZ ORTEGA BARRIOS

    ResponderEliminar
  2. Cuando somos docentes de vocación y no de profesión nos enfrentamos a situaciones difíciles por carecer de los conocimientos necesarios para elaborar instrumentos de evaluación y estrategias pedagógicas que contribuyan al proceso de ensenanza aprendizaje pero con voluntad firme podemos subsanar esas carencias de formación profesional, como lo estamos haciendo ahora en esta especialidad.

    ResponderEliminar
  3. mi estimada compañera,con agrado quiero decirle, que ese es y debe ser el espiritu de lucha que debemos tenr todos los que nos dedicamosa lalabor educativa, por que quien no practique la enseñanza por amor, estara destinadoa ser un siemplemediocre de la educacion.

    ResponderEliminar
  4. Hola a todos, creo que el estar en este diplomado ha fortalecido más ese deseo de seguir con lo que estamos haciendo, quiero mandarles una felicitación ya que a pesar de no ser maestros de profesión, no hemos ganado con esfuerzo y dedicación ese honor de ser docentes ya que se ve reflejado en lo que hacemos y el tiempo que dedicamos para ello.

    ResponderEliminar
  5. Hola Mirna, felicidades por el esfuerzo, este texto rescata información importante sobre su inicio en la labor educativa.

    Le recomiendo que haga una revisión párrafo a párrafo de tal forma que sea comprensible la idea expuesta.

    Saludos

    Jesús Villalobos Velázquez

    ResponderEliminar