Como enseñar ciencias.
http://www.e-mexico.gob.mx/wb2/eMex/eMex_Didactica_de_la_quimica_y_vida_cotidiana
Estoy totalmente de acuerdo que la química y su enseñanza tienen que ver en específico con el "saber Hacer", y esto tiene que ver con la solución de problemas, sobre todo con situaciones de acuerdo a la realidad de su entorno de los estudiantes. En una lluvia de ideas opinan sobre la importancia que tiene y que se cuestionen que harían sin la química ?.
Practicas de laboratorio:
http://www.eduteka.org/ProyectoPH.php
Lo importante no es solamente dejar que el alumno sepa hacer de manera mecánica, al dictarle una practica en donde se le dan los pasos a seguir, sino que sea capaz de proponer, de buscar temas de interés para realizar experimentos con previa investigación y ayuda de la tecnología.Realizamos practicas una por semana.
Formulación y nomenclatura de química inorgánica interactiva.
http://www.latizavirtual.org/quimica/quim_ino.html
Las tecnologías ayudan en la apropiación del conocimiento, más no suplen la realización de ejercicios con la idea de concientizar los métodos, formas y actitudes de abordar los problemas. También hay que tomar en cuenta que no todas las escuelas tienen las herramientas tecnológicas y acceso a los medios. Yo He trabajado en la apropiación de este tema con apoyo de tabla de valencias, tabla periódica,y en su cuaderno hacemos las formulas. Pero esta página puede ser más productiva.
Los sistemas materiales y la energía
http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/materia_y_energia/objetivos.htm
Al alumno se le proporciona bibliografía para la investigación de conceptos, aunque no podemos dejar a un lado la teoría, pero si considero importante que debo relacionar los temas con la aplicación a la vida diaria que realmente comprendan la importancia de la química y sus transformaciones.
Temas de interes
http://forofanclub.com/fisica-y-quimica/8225-discusion-sobre-la-virginidad-en-fisica-o-quimica.html
Me llamo la atención el título, al revisar es un video español de una clase de literatura, y es ahí donde comienza la discusión del tema donde aparentemente no tiene que ver con la signatura , la maestra por un momento no sabe que hacer y creo que esto pasa a veces en clases, por lo que me identifique ya que en ciertas ocasiones no sabemos como reaccionar o responder, lo que no me gusto es que sinceramente el título de la pagina no muestra más que el video, y no brinda mayor información de la química.
http://www.e-mexico.gob.mx/wb2/eMex/eMex_Didactica_de_la_quimica_y_vida_cotidiana
Estoy totalmente de acuerdo que la química y su enseñanza tienen que ver en específico con el "saber Hacer", y esto tiene que ver con la solución de problemas, sobre todo con situaciones de acuerdo a la realidad de su entorno de los estudiantes. En una lluvia de ideas opinan sobre la importancia que tiene y que se cuestionen que harían sin la química ?.
Practicas de laboratorio:
http://www.eduteka.org/ProyectoPH.php
Lo importante no es solamente dejar que el alumno sepa hacer de manera mecánica, al dictarle una practica en donde se le dan los pasos a seguir, sino que sea capaz de proponer, de buscar temas de interés para realizar experimentos con previa investigación y ayuda de la tecnología.Realizamos practicas una por semana.
Formulación y nomenclatura de química inorgánica interactiva.
http://www.latizavirtual.org/quimica/quim_ino.html
Las tecnologías ayudan en la apropiación del conocimiento, más no suplen la realización de ejercicios con la idea de concientizar los métodos, formas y actitudes de abordar los problemas. También hay que tomar en cuenta que no todas las escuelas tienen las herramientas tecnológicas y acceso a los medios. Yo He trabajado en la apropiación de este tema con apoyo de tabla de valencias, tabla periódica,y en su cuaderno hacemos las formulas. Pero esta página puede ser más productiva.
Los sistemas materiales y la energía
http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/materia_y_energia/objetivos.htm
Al alumno se le proporciona bibliografía para la investigación de conceptos, aunque no podemos dejar a un lado la teoría, pero si considero importante que debo relacionar los temas con la aplicación a la vida diaria que realmente comprendan la importancia de la química y sus transformaciones.
Temas de interes
http://forofanclub.com/fisica-y-quimica/8225-discusion-sobre-la-virginidad-en-fisica-o-quimica.html
Me llamo la atención el título, al revisar es un video español de una clase de literatura, y es ahí donde comienza la discusión del tema donde aparentemente no tiene que ver con la signatura , la maestra por un momento no sabe que hacer y creo que esto pasa a veces en clases, por lo que me identifique ya que en ciertas ocasiones no sabemos como reaccionar o responder, lo que no me gusto es que sinceramente el título de la pagina no muestra más que el video, y no brinda mayor información de la química.
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